校长听了林泉的话，不由精神一震，这个法子倒是他之前没有想到的。不过这个方法确实很适合对林泉进行因材施教。

“好，就按你说的办。彦霖，你一会去找一下高一（1）班的雷老师和高三（1）班的金老师，让他们都在班里给林泉安排一个座位。以后林泉想上哪个年级的课，就让他自己决定。”

“谢谢！校长。”

“不用客气，你这样倒是解决了我的一个难题。如果没有问题就这么定了，学习上有什么困难随时可以来找我和汪主任。”

“校长，感谢您的理解和支持。我还有一个请求，希望校长能成全我。”

“你是还想继续打台球比赛吧？”

“嗯。”

“好吧！你去吧。有什么事你直接找我批假，不过每个学期我最多给你批两次假，一次最多一个月，你自己把握好机会。”

林泉激动地跳起来，兴奋的喊道：“谢谢！谢谢，校长。”

林泉和汪彦霖一起回到了教务处的办公室。

汪彦霖笑呵呵的说：“林泉，你在咱们学校算是独一份了。我教了这么多年书，还是第一次看到校长给人这样的特权。”

林泉长叹一声：“哎，校长对我这么好，让我压力也很大的。要是不能学好，真有点对不起校长的这份信任。”

“你知道校长为什么会给你这么大的自由吗？”

“是因为我爸爸之前拒绝了学校为我捐的款吗？”

王彦霖摇摇头说：“不全是，如果只是那个的话，给你免掉三年学费也就差不多了。不可能给你这么大的照顾。”

“难道是校长觉得我是为学校争光才受的伤，给我的补偿？”

“也不全是，学校这些年拿到的各种荣誉不少，多一个少一个对学校的影响也不大。”

“难道是诗韵向校长求了情？”